妖精色av无码国产在线看-狠狠精品久久久无码中文字幕-日本丰满少妇xxxx-成年免费a级毛片-色欲香天天天综合网站-亚洲av永久无码精品无码流畅

3條回答

• 

  匿名 最佳答案

  一、需要材料主要材料包括戶(hù)口本及復(fù)印件，照片、銀行登記帳號(hào)或現(xiàn)金等。復(fù)印件的具體規(guī)格、數(shù)量要求就得按照社保所的具體要求了。說(shuō)明：有的寶寶剛出生不容易照相，但是家里又不愿錯(cuò)過(guò)90天參保期的，可以先交納除了照片以外的全部材料辦理參保，稍晚些時(shí)間再交照片。因?yàn)榻徽掌苯佑绊懙缴绫？ǖ霓k理，所以如前面所說(shuō)，領(lǐng)取到社?？ㄖ暗馁M(fèi)用由家庭先自負(fù)，領(lǐng)卡后再辦理手工報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。
  二、參保時(shí)間和辦理地點(diǎn)
  1、辦理時(shí)間：新生兒：自孩子出生90日內(nèi)，辦理的是出生當(dāng)月至當(dāng)年年底的保險(xiǎn)。強(qiáng)調(diào)，是90日不是3個(gè)月，因?yàn)橛锌赡苓B續(xù)兩個(gè)月31天的，一定要精確到日。90日內(nèi)必須上完戶(hù)口辦理完參保才可以。2011年7月出臺(tái)新文件，新生兒必須是出生90日內(nèi)參保，可享受自出生之日至當(dāng)年年底的保險(xiǎn)續(xù)費(fèi)：除新生兒外（包括未在90日內(nèi)參保的新生兒），集中參保期是每年9月1日至11月30日，辦理次年1月1日至12月31日的參保繳費(fèi)手續(xù)。
  2、辦理地點(diǎn)：嬰幼兒（幼兒園之前的）在孩子戶(hù)口所在地的街道社保所辦理，在幼、在學(xué)的在所在幼兒園和學(xué)校集中辦理。比較特殊的是，有的孩子上學(xué)前要上一年學(xué)前班，因?yàn)閷W(xué)前班目前是不被國(guó)家承認(rèn)的機(jī)構(gòu)，所以這一年的參保手續(xù)還要轉(zhuǎn)回街道社保所辦理。
  三、外地孩子能上的條件只有以下幾種情況，孩子如果沒(méi)有北京戶(hù)籍也可以參保的：在本市各類(lèi)全日制普通高等學(xué)校（包括民辦高校）、科研院所中接受普通高等學(xué)歷教育的全日制非在職非北京生源的學(xué)生；在京接受義務(wù)教育的華僑適齡子女；.經(jīng)國(guó)家和市有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，在本市學(xué)校開(kāi)設(shè)的新疆班和西藏班就讀的學(xué)生，以及在北京西藏中學(xué)就讀的學(xué)生；符合本市教育行政部門(mén)規(guī)定享受免收借讀費(fèi)的非本市城鎮(zhèn)戶(hù)籍的原北京知青子女、隨軍家屬中的適齡學(xué)生兒童、在京工作的博士后人員子女、在京投資臺(tái)商及其雇員(臺(tái)胞)子女、本市引進(jìn)人才子女、留學(xué)回國(guó)人員子女；父母一方有本市非農(nóng)業(yè)戶(hù)籍的學(xué)生兒童；取得《北京市工作居住證》人員的子女。

  0 評(píng)論
• 

  匿名 2021-08-20 11:49

  側(cè)墻設(shè)計(jì)成為同學(xué)間交流的另一個(gè)平臺(tái)。比如一張張同學(xué)的照片整齊的貼在墻上向大家展示自己；教室前的一塊小方墻就成為發(fā)布消息、標(biāo)明作業(yè)的寶地；一條條真摯的意見(jiàn)被提到了意見(jiàn)簿中；一幅幅同學(xué)的優(yōu)秀字畫(huà)作品成為班內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。一些班級(jí)對(duì)墻面做了一體化設(shè)計(jì)，貼墻紙，做宣傳板，掛條幅，統(tǒng)一布告欄，統(tǒng)一作桌布，整體感覺(jué)十分整潔，對(duì)于講臺(tái)、墻面開(kāi)關(guān)、墩布，垃圾桶等細(xì)節(jié)的布置。
  1、墻壁不要太過(guò)于花哨，要注重整體美感和明顯的功能分區(qū)。
  2、布置要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，而不是簡(jiǎn)單的用具有強(qiáng)烈沖擊感的色彩作裝飾。
  3、用墻紙覆蓋時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
  （1）色彩選擇要有點(diǎn)創(chuàng)意
  (2)注意維護(hù)和保持。
  4、條幅最好有裝裱。對(duì)板報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)。班級(jí)圖像文字要非常具有沖擊力，充分體現(xiàn)本班的特色。不要對(duì)教室作奢華“裝修”，用最少的成本將自己班的特色體現(xiàn)出來(lái)，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓每一細(xì)節(jié)都充滿(mǎn)智慧，把有形環(huán)境和無(wú)形環(huán)境有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生自己為自己和集體創(chuàng)造出一片有生命感的天地。整理一份來(lái)自臺(tái)灣的國(guó)中的教室布置，會(huì)受點(diǎn)啟發(fā)，在此，補(bǔ)上：
  一、教室環(huán)境布置設(shè)計(jì)原則：
  (一)、教育性：春風(fēng)化雨、潛移默化之功能，有賴(lài)于富有教育意味的教室布置，減少傳統(tǒng)口號(hào)性、教條性的標(biāo)語(yǔ)，代之以生動(dòng)活潑化的淺易語(yǔ)句有利于教室整體氣氛的提升。如:初中生正是處于如火如荼準(zhǔn)備中考的階段,此時(shí)教室布置可貼一些激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ),譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已離我不遠(yuǎn)了！等等,來(lái)勉勵(lì)學(xué)生。
  (二)、實(shí)用性：略三）安全性略
  (四)、整體性與美觀(guān)性：有人以教室布置琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén),熱鬧繽紛為理想。其實(shí)如此不但不美，反而令人眼花撩亂，不知該注視何者才是。因此,用來(lái)布置教室的色彩不可太多,且要講究色彩間的諧和性,更重要的是暖色系的比重(如紅色)不可占的太多,以免學(xué)生進(jìn)到教室,便有躁郁不安的感受。
  (五)、創(chuàng)造性與生動(dòng)性：創(chuàng)造力的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的目標(biāo)之一，教室布置的設(shè)計(jì)即應(yīng)提學(xué)生有創(chuàng)造思考的天空。因此教室中必須保留一塊可供學(xué)生自由揮灑的角落,如涂鴉區(qū)-放置一白板在教室后面,和幾只彩筆,供學(xué)生任意彩繪圖案;心得感想?yún)^(qū):供學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)的心得與感想寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)分享。
  (六)、經(jīng)濟(jì)性：教室布置由于要經(jīng)常更換，所需材料和經(jīng)費(fèi)自應(yīng)考去其經(jīng)濟(jì)性，原則上以廢物利用或社區(qū)資源，由師生共同設(shè)計(jì)，減少成品購(gòu)置，以達(dá)經(jīng)濟(jì)實(shí)用之效果。如用不完的墻報(bào)紙乎和圖畫(huà)紙等可統(tǒng)一收藏,當(dāng)下次要再重新布置教室時(shí),便可再拿出來(lái)使用。
  二、教室布置的氣氛營(yíng)造原則：
  (一)、人性化教育：視人如人，重視人的生存價(jià)值，使人過(guò)一種有人味的生活，才識(shí)導(dǎo)引教育走上人性化的教育，基于以上所提之人性化理念，必須建立以學(xué)生需要為基礎(chǔ)的教室氣氛，尊重學(xué)生文化。例如：教室里張貼作品，不只是好學(xué)生作品，中下學(xué)生的作品也應(yīng)張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵(lì)。
  (二)、良好的教室互動(dòng)：注意師生及學(xué)生間的互動(dòng)，避免一張嘴，一支筆，一本書(shū)的個(gè)人秀教學(xué)型態(tài)。
  一、教室的布置方案
  (一)、單元重點(diǎn):以分科分節(jié)的形式將各科的重點(diǎn)明顯地展現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),能有要點(diǎn)可循,即使老師沒(méi)有再班上授課時(shí),學(xué)生仍然能依此布置的提示,自動(dòng)學(xué)習(xí)。
  (二)、作品展示:將一些學(xué)生的優(yōu)良作品及進(jìn)步幅度頗大的作品,陳列于此。
  (三)、公布欄:將每天的注意事項(xiàng),叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng),以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季校服穿過(guò)來(lái)。
  (四)、榮譽(yù)榜:將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),明白地公告于此榜。
  (五)、新聞焦點(diǎn):將最近熱門(mén)的時(shí)勢(shì)新聞張貼于上,供同學(xué)閱覽。
  (六)、生活點(diǎn)滴:供學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)的心得與感想或針對(duì)時(shí)勢(shì)新聞所發(fā)表的意見(jiàn)寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)分享與討論。
  (七)、圖書(shū)設(shè)置:放一些與教材相關(guān)的讀物供求知欲強(qiáng)的同學(xué),對(duì)課堂上所學(xué)的東西有更廣更深的了解。
  (八）裝飾類(lèi)：在教室里，老師可激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)造力想想如去裝飾整個(gè)班級(jí)，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來(lái)，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來(lái)也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的布置：公告欄、活動(dòng)照片、班級(jí)信箱、榮譽(yù)欄、獎(jiǎng)勵(lì)欄等等。

  0 評(píng)論
• 

  匿名 2021-08-20 12:07

  你好，課后托管班的教室、通道及其他活動(dòng)空間是建筑師依據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)流量、人體工效學(xué)和建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的，而繁多的家具、教具和玩具設(shè)施，往往與有限的空間產(chǎn)生沖突。保證兒童有寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地是學(xué)前班裝修要考慮的重點(diǎn)之一。在裝修設(shè)計(jì)時(shí)充分注意到這點(diǎn)，利用建筑物的墻角與門(mén)后形成的零碎空間，設(shè)計(jì)制作儲(chǔ)物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來(lái)，不僅使幼兒活動(dòng)空間寬敞、安全，也形成一種視覺(jué)上的完整、流暢和通透。小班活動(dòng)室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設(shè)計(jì)的。閣樓上下形成兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)空間，使教室的活動(dòng)空間增加了近三分之一。

  0 評(píng)論