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5條回答

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  匿名 最佳答案

  手工藝品房子的制作方法：
  1、準(zhǔn)備好圖片、圖紙，計(jì)算好比例大小，設(shè)計(jì)好尺寸。
  2、按照?qǐng)D紙把需要做的墻面、屋面、柱子及其他部件尺寸分解
  3、再按照分解的部件尺寸用牙簽（木質(zhì)）拼接來。
  4、進(jìn)行切割、修補(bǔ)、打磨。
  5、各部件綜合拼接組裝。
  6、細(xì)部粘接
  7、底座制作
  8、主體平衡度微調(diào)制作

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  匿名 2021-08-20 07:08

  題主好，四川民間特色工藝品四川手工藝品：蜀繡四川手工藝品蜀繡因產(chǎn)自四川，因此又有“四川蜀繡”之雅號(hào)，與蘇繡、湘繡、粵繡齊名，為中國(guó)四大名繡之一，四川手工藝品蜀繡是具有悠久歷史傳統(tǒng)的刺繡工藝品之一，早在西漢時(shí)已有記載，它亦叫“川繡”，在晉代就被稱為“蜀中之寶“，清初藝人們又吸取了顧繡的長(zhǎng)處，以及長(zhǎng)針刺繡而后扎針的民間繡法，以四川成都為中心的刺繡產(chǎn)品的總稱，四川手工藝品蜀繡以軟緞和彩絲為主要原料，技藝嚴(yán)謹(jǐn)精密，講究施針，四川手工藝品蜀繡的手工刺繡針法所達(dá)百余種，常見的有滾針、摻針、鋪針、暈針、蓋針、戳針、沙針等等，四川手工藝品蜀繡針腳整齊、摻色輕柔、虛實(shí)合度、變化豐富，具有濃郁的地方色彩。四川手工藝品：瓷胎竹編四川手工藝品瓷胎竹編產(chǎn)品技藝獨(dú)特，全部采用手工制作。四川手工藝品瓷胎竹編產(chǎn)品以精細(xì)見長(zhǎng)，具有“精選料、特細(xì)絲、緊貼胎、密藏頭、五彩絲”的技藝特色，被譽(yù)為“東方藝術(shù)之花”。四川手工藝品瓷胎竹編產(chǎn)品1916年就參加巴拿馬博覽會(huì)極受歡迎并獲銀獎(jiǎng)。1957年后又多次參加各種國(guó)內(nèi)外展覽評(píng)獎(jiǎng)，1990年獲得國(guó)家銀獎(jiǎng)。竹編藝人們也多次出國(guó)表演，宣傳中國(guó)人民的智慧結(jié)晶。四川手工藝品：綿竹年畫四川手工藝品綿竹年畫以產(chǎn)于竹紙之鄉(xiāng)的四川省綿竹市而得名。流行于中國(guó)西南的年畫品種。由于多以木版印出輪廓而后填色，又稱綿竹木版年畫。四川手工藝品綿竹年畫起源于北宋，興于明代，盛于清代，中華人民共和國(guó)建立后注入了新內(nèi)容及現(xiàn)代人的審美趣味。期望可以幫助你

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  匿名 2021-08-20 08:09

  你好。幼兒園手工藝品制作的方法：這個(gè)需要看你制作的是什么了，基本上都是用折紙做出來的，或者是畫出來的很簡(jiǎn)單。期望我的回答可以對(duì)你有用。

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  匿名 2021-08-20 08:28

  制作手工藝品——紙藝燈籠準(zhǔn)備材料：帶圖案的硬紙（或掛歷紙）2張（A4）、硬紙（或售樓處宣傳彩頁）1張（A4）、嬰兒撲粉盒蓋2個(gè)、剪刀、刻度尺、吸管（珍珠奶茶）、筆、壁紙刀、透明膠布、雙面膠、細(xì)紅繩、一元硬幣1枚。制作手工藝品——紙藝燈籠制作方法：將硬紙粘成圓筒，再將有圖案的紙粘到圓筒表面。在有圖案的紙背面先用筆畫上等距豎線，并在上下各畫一條橫線。用壁紙刀沿著豎線將紙劃開。將已劃開的圖粘到圓筒上。最后封上上下蓋，并將細(xì)繩與吸管掛上。

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  匿名 2021-08-20 09:54

  幼兒園的走廊樓梯作為幼兒園的重要通道，是構(gòu)成兒園環(huán)境氛圍主要組成部分，因此對(duì)走廊樓梯進(jìn)行裝飾更新則是幼兒園初建或者翻修過程中的重要工作，往往要花許多的人力物力，有的幼兒園甚至每年暑假都需要更新。下面鳳凰彩繪就依照自己所見的幼兒園的一些裝飾實(shí)例來談一談如何更加有效的裝飾幼兒園樓梯走廊。幼兒園的裝飾按照材料大約可以分為幾類，首先就是兒童畫。幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置此幅圖是幼兒園最常見的裝飾方法，由于紙張材料的問題，整個(gè)感覺略顯粗糙不精致，且此種方法所做的裝飾不易保存，需要幼兒園每年更新。幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置這幅兒童畫的張貼，制作者還是在布置上面花了心思，看上去有一定的構(gòu)成感，并且巧妙的使用花邊將許多作品聯(lián)系起來構(gòu)成一個(gè)整體，值得學(xué)習(xí)。但應(yīng)當(dāng)將作品進(jìn)行裝裱后再進(jìn)行張貼，這樣就更容易保存，整體感覺也會(huì)更顯精致。幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置這是幼兒園的一個(gè)主題布置，巧妙的將兒童繪畫和消防器材結(jié)合起來，能夠更直觀形象的對(duì)小朋友進(jìn)行消防教育幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置這也是使用兒童的手工美術(shù)品進(jìn)行墻面的布置，布置者首先對(duì)每幅作品進(jìn)行了簡(jiǎn)單而又不失精致的裝裱，并且在進(jìn)行張貼時(shí)并不是橫平豎直，而是靈活地使用線繩來分割布置，效果很令人驚喜，富有童趣。而且在墻面空白處用五彩的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴使整個(gè)裝飾更加精巧，屬于比較成功的幼兒園裝飾作品。其次就是折紙類的手工藝制作品，這在幼兒園也是非常常見的。幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置折紙類裝飾品的最大缺點(diǎn)就是不容易做精致，不易保存，因此就要求幼兒園在制作的時(shí)候在保證速度的前提下盡可能的細(xì)致，并且通過一定的形式進(jìn)行保護(hù)（如最后一張圖）。折紙類的作品需要幼兒園經(jīng)常換新。第三類就是竹編或者使用各種玩具等廢舊材料制成的手工藝品，這類作品保存的時(shí)間更久，能突顯幼兒園手工教學(xué)水平，受到越來越多的幼兒園的歡迎。上面這兩幅作品制作精致，善于布置，富有童趣，屬于幼兒園樓梯走廊裝飾的范例之作。值得廣大幼兒園借鑒和學(xué)習(xí)。最后一類就是使用塑料泡沫等有一定厚度的材料制成的裝飾品，由于其具有其他材料不可比擬的立體感和材料帶來的現(xiàn)代氣息，也逐漸在幼兒園中流行開來。幼幼兒園環(huán)境布置之走廊樓梯布置這類手工藝品大氣現(xiàn)代，制作的時(shí)候要關(guān)注控制整體的感覺和在墻上的位置。如后兩幅圖就應(yīng)當(dāng)在墻面上再適當(dāng)?shù)牟贾脧堎N，以免整面墻顯得空洞單一。

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